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LOS MEMES DESPUÉS DEL DEBATE A CUATRO.

Nos vamos de fin de semana.

Después del debate político del pasado lunes día 7 de diciembre, aquí os dejo cuatro memes que he visto por la red.

Los internautas no olvidan a ninguno de los candidatos de los cuatro partidos que han participado en el debate.

Buen fin de semana a todos.

IGLESIAS RAJOY RIVERA SANCHEZ

 

Alejandro Seoane Pedreira

Abogado (I.C.A Ferrol).

“LIBERTÉ, ÉGALITÉ, FRATERNITÉ”

El presidente de la república francesa termina su discurso ante la Asamblea Nacional después de los atentados sufridos el pasado viernes.  Acto seguido, todos y cada uno de los representantes del pueblo francés, se ponen en pie y sin mediar palabra comienzan a entonar LA MARSELLESA.

No se me ocurre mejor forma de representar los valores de una democracia.  Los representantes de la soberanía popular, en pie, cantando el himno de su país en honor a las numerosas víctimas del atentado.

D.E.P.

La Asamblea Nacional de Francia canta La Marsellesa

 

Alejandro Seoane Pedreira

Abogado (I.C.A Ferrol).

LA SECESIÓN DE CATALUÑA.

Días muy tensos en el ámbito político. El Sr Mas y los suyos  impulsan el proceso para la independencia de Cataluña. Mientras que el Gobierno amenaza con hacer uso del marco jurídico existente en nuestro país para poner fin a dicho proceso. Concretamente, amenazan con aplicar el artículo 155 de la Constitución.

El famoso precepto, prevé que el Gobierno pueda adoptar una serie de medidas que garanticen que una determinada Comunidad Autónoma cumpla con las obligaciones legales o que permitan proteger el interés general del Estado. Las medidas en concreto que podrá adoptar el Gobierno de la nación, deberán ser aprobadas por mayoría absoluta del Senado. Éstas podrán ser adoptadas cuando concurran alguna de las dos circunstancias que prevé el artículo, que son:

         1ª) Si una Comunidad Autónoma no cumple con las obligaciones que le impone la Constitución u otras leyes.

         2ª) Si una Comunidad Autónoma actúa de forma que atente gravemente al interés general de  España.

En caso de que el Sr. Mas y los suyos persistan en la aprobación del texto independentista. El Sr. Rajoy podrá “llamar a capitulo” al Presidente de Cataluña para que ponga freno al proceso de secesión. Sin embargo, si de dicha advertencia no se obtiene ningún resultado. El Gobierno podrá, en aplicación del artículo 155 de la CE, presentar ante el Senado las medidas a las que hemos hecho referencia anteriormente. Unas medidas que deben ser aprobadas por mayoría absoluta del Senado, previo análisis de las mismas y después de haber escuchado a la Comunidad Autónoma a la que afectan.

Se habla por ahí de suspensión de la autonomía, pero nuestra Constitución no recoge dicha figura. Sin embargo, en la práctica puede originarse una “suspensión de la autonomía” catalana, ya que las medidas aprobadas, pueden vaciar de competencias gubernativas y legislativas a Cataluña. De manera que si no hay competencias que ejercer, no hay autonomía.

En todo caso, la aplicación del precepto debe tener un carácter excepcional debido a que se encuentran en juego derechos constitucionales.

Por otra parte,  su aplicación plantearía algunos problemas debido a que el artículo es cierto que está en nuestra Constitución. Sin embargo, no está regulado el desarrollo del proceso que se deriva de la aplicación del precepto. Es decir, sería como entrar en quirófano. Se sabe cómo se entra  pero no sabe cómo se sale.

Además existe otra cuestión importante a solventar. Ahora que las Cortes están disueltas, ¿es posible activar el artículo 155 de la Constitución? . Unos dicen que no es posible adoptar una decisión de tal envergadura mientras las Cortes estén disueltas. Por otro lado, los hay que tratan de aferrarse a su aplicación mediante la intervención de la Diputación Permanente que asumiría las funciones del Senado. 

         En conclusión

“Si hay que hacer uso de un precepto constitucional de carácter tan excepcional. Los independentistas catalanes así como el resto de españoles, deberíamos reflexionar seriamente sobre lo que nos está pasando. Nuestro Estado Democrático y de Derecho está fallando”

Un saludo y hasta la próxima.

Alejandro Seoane Pedreira

Abogado (I.C.A Ferrol)

¿CÓMO CONSEGUIR UN HIJO DELINCUENTE?

El delincuente se hace. Nadie nace delincuente. De recién nacido el único ilícito penal que podemos cometer (quedando el hecho totalmente impune), es robar el corazón de nuestros padres. La educación que los padres dan a sus hijos tiene gran importancia en desarrollo personal de los individuos.

No tengo hijos. De manera que, no descartando el hecho reproductivo en un futuro, analizo y aprendo los diez pasos que se deben seguir para lograr que tu hijo se convierta en un delincuente. Diez pasos, que comparto con todos vosotros.

  1. Dadle todo cuanto desee, así crecerá convencido de que el mundo entero le debe todo.
  2. Reídle todas sus groserías, tonterías y salidas de tono: así crecerá convencido de que es muy gracioso y no entenderá nada cuando en el colegio le llamen la atención por los mismos hechos.
  3.  No te preocupes por su educación ética o espiritual. Espere a que alcance la mayoría de edad para que pueda decidir libremente.
  4. Nunca le digáis que lo que hace está mal: podría adquirir complejos de culpabilidad y vivir frustrado. Primero creerá que le tienen manía y más tarde se convencerá de que la culpa es de la sociedad.
  5. Recoged todo lo que vaya dejando tirado: así crecerá pensando que todo el mundo está a su servicio; su madre la primera.
  6. Dejadle ver y leer todo: limpiad con detergente, que desinfecta, la vajilla en la que come, pero dejad que su espíritu se recree con cualquier porquería. Pronto dejará de tener criterio recto.
  7. Padre y madre, discutid delante de él, así se irá acostumbrando. Y cuando la familia esté ya destrozada lo encontrará de lo más normal, no se dará ni cuenta.
  8. Dadle todo el dinero que quiera: así crecerá pensando que para disponer de dinero no hace falta trabajar, basta con pedir.
  9. Que todos sus deseos estén satisfechos al instante: comer, beber, divertirse… ¡De otro modo podría acabar siendo un frustrado!
  10. Dadle siempre la razón: son los profesores, la gente, las leyes… Quienes la tienen tomada con él.

(Decálogo de Emilio Calatayud)

Diez pasos para un único objetivo, tener un hijo delincuente. Un decálogo que sirve a don Emilio Calatayud (Juez de Menores de Granada) para explicar, con mucha ironía, cómo malcriar a los jóvenes.

Conclusión: Si cumples los preceptos de este decálogo y tu hijo se convierte en un delincuente, no podrás decir que no pudiste hacer nada por él.

Un saludo.

Alejandro Seoane Pedreira.

Abogado (I.C.A Ferrol)

ALGO ESTAMOS HACIENDO MAL

¿Qué estamos haciendo mal? Hace un par de semanas saltaba a la luz una nueva operación contra la corrupción en nuestro país, la operación púnica, que se ha cobrado por el momento con más de medio centenar de imputados. Hace tan sólo tres días, aparecía la operación Enredadera, con más de una veintena de implicados.

Se trata de dos procesos judiciales que no alteran de forma sustancial mi preocupación habitual respecto de lo que ocurre en nuestro país. Dos procedimientos que formarán parte de las estadísticas de nuestro sistema judicial.  Lo que realmente me preocupa es que cada día existen más asuntos en los que se investiga y se juzga a individuos que manejan y gestionan dinero público. Dinero que es tuyo y mío. Sin embargo, todos éstos creen que pueden manejar y gestionar dichos caudales como les venga en gana. Es una situación indignante, que supone un grave problema para nuestra sociedad. Un problema al que tenemos tratar de dar una solución.

¿Es el sistema el que falla? En mi opinión, el sistema puede ser mejorable pero no tiene tantos fallos como nos hacen creer. El origen de todo lo que nos está sucediendo, está en nosotros mismos. Desde hace unos años se ha implantado en nuestra sociedad la idea de  “todo vale”. Una idea que tenemos la obligación de borrar de la mente. Tenemos una sociedad con muchos títulos universitarios, masters, etc. Pero, ¿tenemos una sociedad educada? Y la respuesta, en mi modesta opinión, es que NO.

Desde mi punto de vista, existe una solución perfecta para evitar los innumerables  “fallos de nuestro sistema”. Unos fallos que provocan que el dinero público termine depositado en cuentas bancarias situadas en paraísos fiscales a nombre de alguno de nuestros gobernantes. La solución se llama EDUCACIÓN, a través de la cual se instaure la concepción de “NO todo vale”. No es fácil, pero seguro que no es imposible. Debemos ser generosos con nuestras futuras generaciones y otorgarles la mejor de las herencias que le podemos dejar: una sociedad con valores.

La verdadera generosidad con el futuro consiste en entregarlo todo en el presente” (Albert Camus)

Un saludo

Alejandro Seoane Pedreira

Abogado (Ilustre Colegio de Abogados de Ferrol)